现代的中国学生愈加意识到英语口语在实质应用中的重要程度，但不少同学在训练口语时一直有一种不能章法的感觉。那样如何提升英语口语呢?下面记者为大伙带来了如何天天提升一点英语口语及有关内容，供大伙参考。
如何天天提升一点英语口语
第一，克服自己不敢开口说的心理。不少人过了4、六级，但还是感觉自己英语口语不可以，所以一直不敢开口讲。所以提升英语口语的第一步，就是要坚定地相信自己可以做到，做好随时开口讲英语的筹备，自信地讲英语。
第二，针对我们的口语状况拟定系统的学习计划。不少人都是胡乱地训练口语，一会学一点这个，一会学一点那个，没系统性地去学习和训练口语。所以拟定系统的学习计划非常重要。
可以拟定由浅入深、天天都坚持的学习计划。从最简单的生活口语练起，再慢慢升华到高级一点的对话。
第三，可以参加网上的一些口语学习课程，其实英语口语发音是多种多样的，没所谓的对与错，所以你要视状况而定。参加网上课有益于你判断自己读出来的英语是不是正确。
第四，尝试在日常用一些简单的对话，慢慢训练我们的语感，然后伴随时间的推移，我们的语感也会愈加强，对提升英语口语起着很大有哪些用途和帮助。
第五，找个同伴一块训练和监督，当然这要打造在可行的基础上。监督对口语学习是无比关键的，所以可以尝试跟同伴一块监督学英语口语喔。
如何提升英语口语
学好音标
相信日常中国式英语并不少见，这主如果忽视了音标这个最基础的原因。无论是最初学英语还是已学习多年，从目前开始，纠正我们的音标发音，这是让其他人听懂你说的英文的意思是的首要条件。
注意语音、语调、语气
不少人在学英语时容易根据我们的爱好去学习，总是会忽视了英语发音。其实一个单词放在不一样的语境里面其语音、语调、语气等方面都有所不同，在平常的发音训练中，应该不断充实我们的语言内容和实力同步进行，不必太过于刻板对着镜子一直纠结于某一个单词的发音而忽视了情境。
大声读英语
用英语跟其他人交流对不少人来讲是一件非常难的事情，一方面是不自信，怕自己讲出让人笑话;其次是自己英文底子不够。其实建议可以自己跟自己对话，找一个无人的地方自己分饰不一样的角色，大声将自己学的英文读出来。
跟朋友或专业老师一块学习交流
自己跟自己对话虽然能克服不敢说英语的状况，但具备肯定的局限性，即使发音错误也没办法准时知道。因此，可以找个跟自己志同道合的朋友一块训练，用英文跟他们对话，一同进步。也可以找位专业的英文老师，跟着老师学习发音会愈加准确，进步更快一些。
看美剧、英文电影学英语
平常日常也可以多看一些美剧或者是英文电影，学习别人的发音办法和说话的语气，譬如：《老友记》、《绝望的主妇》、《吸血鬼日记》、《绯闻女生》、《生活大爆炸》等等都算是很好的美剧，最初学时可以适合看下中文提示，加深了解和记忆，慢慢地培养我们的语感。
如何能提升英语口语
1. 精挑训练材料。
训练材料的选择关系到将来大家语言层次的高低，是大家将来语言的蓝本，所以，必须要小心小心，精挑细选。材料可以是诗歌，美文，甚至任何你喜欢的但要在语言上有造诣的东东。一般 会第一建议大伙选择新定义的文章，从第一册到第四册，难易不等，但篇篇经典，语言地道，富有美感，同时每篇文章都有录音版本，且分英式，美式发音两种，满足了可以说所有人的需要。
2. 通过实战提升。
英语口语是种工具，是在大家口中说的。不只大家需要单个的口若悬河，更需要在与其他人的交流中学习，实践，提升。不少人提出每当要和其他人用英语交流或跟老外接触时都会无比紧张! 解答：是欠缺必要的储备。
平常无论是朗读过程中也好电视报纸接触也好，遇见经典的句型，好的表达办法，大家笔头动一动，记下来，多储备一些，到用时就柴米油盐俱全啦。同时，在与人，尤其是老外对话前临时筹备一些常用句型，问候语，习惯语，也是可以起到稳牢阵脚有哪些用途哦。
其实在实质过程中，你会发现你最“惧怕”说话的老外从来不会从语法角度去和你计较， 只须可以顺畅的交流，有了平常语音语调的积累，总是他们的大拇指还会高高竖起，夸你的英语“excellent”哦。真美啊!多次如此的历程对于你来讲就是一种自信的源泉。有了自信，万事迎刃而解。
3. 听录音训练口语。
训练的材料选定后，彻底地先把材料中的陌生单词，使用方法，意思去解决，这也有方法，孰轻孰重，但这不是今天要分析的口语话题。这类工作做停当将来，大家就要学着把那些句子，使用方法搬进口语。
第一步就是朗读。从书面到口头的转换第一出现了一个问题：语音语调。为何不少学中文的老外说起中文，意思可以非常对，但中国人一听就了解是老外?这就是老外们的语音语调把握不好，这样的情况也称不上地道的中文。学英语亦然。
推荐学会语音语调最简单的办法：听录音模仿。别着急，一句一句，注意仔细辩别其中的停顿，升降调，重读，省略等。记不住还可以在书上作上记号么，自己想一些点子。量变终究致使质变，好似说母语般说地道的英音，美音都是可能达成的。
4. 熟读到背诵的坎坷路程。
听到背诵，大多数人一个头成了两个大。实则， 提出的背诵不同于传统的“背书”。那是怎么样个背诵?熟练至极。
依据大家按步骤2书上做好的记号和结合对录音材料反复的严格按标准语音诵读的艰苦卓绝的演练之后，当大家易如反掌的能背诵新定义四了，大家的英语肯定已经出口成章了!但，真正有多少人可以走完这段辛苦路? 身边没。别灰心，或许你可以成为第一个。
另外，不能不要提出的极其关键的一点就是：务必在进行演练时，尽量找到空旷的室外，用你的较大声音演练。中国有个名人叫李阳，他的“疯狂英语”中就有这条。好的办法看来是共识，恰恰 当年就是用的这种办法，跑到学校操场后面的小河旁，对着河岸那边演讲新定义，美国历届总统就职演说，朗.费罗的诗作。引得对面老爷爷老奶奶搬了小凳子出来看热闹。口语是如何练成的?就是给离你10米以上远又听力不灵敏的人群演讲练成的。
5. 听说读写。
英语包括听，说，读，写四个方面。上面提到了积累，听新闻，看电影，阅读报纸，杂志真的都可以为大家的口语提升提供好的语言基础和丰富的素材。而反过来，口语的提升也为英语其他方面的学习带来惊喜，尤其是写作哦。这个可能会有意料之外的成效哦。
如何提升英语口语能力
语音语调
在开口说英语时，语音语调是给人的第一印象，是一个人英语水平的店面。准确地道的语音语调可以给人以信心，从而显着提升同学们训练口语的兴趣和积极性。好的语音语调一个最简单的规范就是：地道，就是要和外国人说一样的味道。
然后，就要自己开始模仿训练了;应该注意的是，目前市面可供选择的模仿材料不少，但在做模仿训练时，切忌模仿多种不同材料中的语音语调，而是要挑一套由native speaker撰写、朗读的材料进行反复模仿，不求速度，但求水平。譬如《新定义英语》就是模仿训练的好材料。这种模仿训练在初期要强化，而在可以自然运用这种语音语调之后也要常常回过头来再模仿。一句话，将模仿进行到底。
流利程度
流利程度包含两个方面的需要：第一，伶牙俐齿;第二，明确要表达的意思。
因为中文和英文发音办法不同，嘴唇、舌位、声带的运用办法差异较大，不少同学发现一字一句的模仿还可以，但要飞速自然地协调这类发音器官比较困难。要让这类发音器官自然协调，同学们所要做的就是多读。在这里要特别强调的是，必须要根据模仿来的那种语音语调去读，不然语音语调就白练了。
要流利表达就要了解自己想表达什么。自言自语训练法就是个很好的办法，出声和不出声都可以。给自己找一个主题，用自言自语的方法说源于己的一些想法。这种训练能让同学们事先了解自己就某个主题都有的什么想法，在说到这个主题时就不需要一边想发音，一边想自己要怎么说了。同时，这种自言自语训练法让大伙习惯用英语表达，从而帮助同学们克服说英语时害臊、缺少自信的问题。
准确度
准确度同样也有两个方面的需要：
1、语言准确
所谓语言准确，就是语言的语法用词规范、准确，了解哪种词合适用在口语中，如何使用。一些词典，譬如《朗文当代高级英语辞典》就标明了这类内容，同时给出了不少口语中适用的例句。为了达到准确，不少同学一发现错误就要停下来改正，其实这是不对的做法。
如此不只影响流利程度，而且会损害同学们的自信心和积极性，让同学们不好意思、不敢开口。当然不管正确与否胡说一通愈加不利于提升口语能力。正确的做法是，在说口语时要意识到自己所犯的错误，但不停下来，继续下去。等到说完了，要回顾总结一下，提醒自己在那几个方面犯错，如此才可以能够帮助下一次改正。
2、语境准确。
语境准确则是一个更高层次的需要，即在什么环境下怎么说话。这一方面需要同学们通过听、读去知道外国文化。其次就是通过语境训练让自己熟知某一种特殊语境。假设自己处于某种语境中，然后去训练自己该如何说，设想他们会有哪些反应，自己怎么样回答。这种训练最好是两个人或多个人一块做。当同学们熟知怎么样应付各种语境时，在真正处于某种环境时就可以轻松准确应付了。
语言内容
内容是口语中比较高的需要，即言之有物。在用非母语的英语时，随口讲出的东西一般都是非常浅显的东西，非常难说言之有物，而且也不利于提升自己表述复杂意义的能力。要做到言之有物，同学们在表达我们的意思之前，需要事先查询资料，组织我们的看法，考虑他们的看法和自己回话，做到有备而来。
