所谓迅速阅读就是借助视觉运动的规律,通过肯定的办法练习,在较短的时间里阅读很多的书报资料的一种科学的学习技巧。迅速阅读这一定义的内涵应有以下几个属性构成: ①阅读文学材料的迅速性 ②阅读文学材料的无声性 ③阅读办法的科学性
1.阅读文学材料的迅速性
要想达到此目的,重要是眼肌能练习,即用特殊办法,使眼肌能灵活自如,达到视角,视幅,视停,视移等视觉最好状况。使视线如行云流水般地迅速阅读,练习办法可按手指法, 图谱法,词谱法,投影仪进行迅速阅读的基本功练习。当眼肌能练习适应之后,可使用迅速阅读初级办法之一:跳读法。所谓跳读法就是指眼光从一个字群跳到另一个字群 进行识读这个过程眼球按凝视──跳跃──凝视的程序进行连续,不断运动,如: The man in /the brown coat /was reading a book。
当跳读训练熟练之后,大家可进行训练扩大视力识读文字的单位面积的练习。第一进行五个单词的训练,训练是主视区总应放在中间,也就是主视中间的3个单词,两边单词用余视力扫视。如:
/We /have a colour / TV /
在训练五个单词达到熟练之后,就可加宽视区训练,一下看六个单词,七个单词,甚至达到九个单词,渐渐加宽视区范围,延长目光移视长度,如此就能缩短凝视时间,达到迅速阅读的目的。
2.阅读文字材料的无声性
上面大家介绍的只不过迅速阅读的先决条件,速读的重要还在于无声练习,在阅读速度上,无声要比有声快, 这是由于有声阅读是眼,脑,口,耳四个器官一块活动,文字符号反映到双眼,再传到大脑,大脑命令嘴发音,耳在监听分辨正确与否。而无声阅读只不过运用眼和脑两大器官,省去了口的发音和耳朵的监听,因而它的速度要快, 迅速阅读的信息变换方法为:书面信息-双眼扫描信息-大脑记忆中枢的信息。因此大家应用特殊的办法和方法消除读音和心音,特殊方法就是用自己单声调鼻音,单声调心声或外面背景音乐抵消并消除读音和心音的方法, 对特殊顽固的不发音不可以阅读的人,还可用一套自创歌曲,边唱边读,最后达到无音阅读。
3.阅读办法的科学性
大家在阅读的时候,需要通过直觉,联想,相象,逻辑剖析和综合判断等一系列思维活动,才能把顺次进入视觉的一连串文字信号转换成定义和思想,完成阅读过程,要完成其过程,需要进行科学阅读,进行科学阅读应拥有以下几个条件:
①自信心:一个人要想在迅速阅读上获得成功,第一要有自信心,在迅速阅读时,自信心是非常重要的,只须大家坚信大家能成功,通过长期苦练就会达成的。
②集中注意力:迅速阅读的同时还需要迅速记忆,这就需要在阅读时,不只要阅读,而且要记,要理解,这是一个高困难程度的思维活动,没集中的注意力是非常难保证速读的完成。
③迅速理解：理解就是借助已有些常识经验,去获得新的常识经验,并把新的常识经验纳入已有些常识经验系统中,理解可分为直接理解和间接理解。直接理解就是在瞬息之间立刻达成的,无需任何中间思维过程,与知觉融合在一块,在这样的情况下,主如果通过瞬间忆起以前所得的常识,选取立刻所需要的常识。而间接理解的达成需要通过一系列复杂的剖析综合活动,迅速阅读用的是中间理解法,它包含，判断法:实行迅速阅读的人总是依据几个单词判断出一个句子,由句子推知整个段落的意思,这就需要多念书, 常识积累越多,常识面越宽,理解力越强,迅速阅读中的判断能力才能越高。正是因为这种判断,双眼才能停顿到最有信息含义的地方上。英语中用的判断法之一是掌握略过什么不重要的词语。
如:The usual life span for shanghai men is 72 years。假如大家阅读时不了解span的词义,大家也完全可以了解句子意思是一般上海男子的寿命是72岁。判断法之二是借助英语构词法判断词义,构词法由转换,派生与合成三部分构成。
④抓住关键字句:为了提升阅读速度第一应抓住关键字句,由于它是联接上下文的纽带,迅速阅读时只注意瞬时关键字,其它便可迎刃而解,抓住重要句子也就是找出主题句,主题句是文章中用来概括大意的句子,主题句总是是每一个段落的第一个句子,有时可能是最后一个句子,在特殊状况下可能出目前段落当中,通过辨别主题句,可以迅速, 准确地抓住文章中每个段落的主要意思,假如能把每一段落的大意抓住了,那样全篇文章的中心思想也就把握住了, 在阅读中辨别主题句,并准确理解其意思,可帮助大家知道作者的行文思路,剖析文章的内容结构,搞了解每个段落之间的逻辑关系,有益于提升阅读的速度和理解的准确性。
田老师说，迅速阅读时人的注意力高度集中,连续的迅速阅读是一种强化活动,强化活动可以巩固和促进迅速记忆的成就，迅速阅读能促进理解的水平,理解的速度,和迅速记忆。
