依据往年的四级考试的题型来看，四级长篇阅读文章的长度一般在1000词左右，考生的答卷时间应控制在15分钟左右，判断每一个句子的正误。下面记者对你说大学习英语六级长篇阅读如何做。
大学习英语六级长篇阅读如何做：
简述一下该题的需要：
文章分为12个段落，每一个段落有我们的主题，文章后有10句话，是对10个段落的主题的高度概括，大家需要将10句话和其段落一 一对应，一般还有2段话是闲置的，这和语文中的找中心句非常类似。
面对1500词的英语文章，不论英语基础的好坏，都会产生心理重压，甚至是厌恶感。不少老师介绍，如此的题应该纵览全文，理清全文思路，剖析文段结构，记者想说，如此的长度，这么多的生词，专有名词，臣妾办不到啊。
对于英语水平普通的考生，建议化繁为简。
大家不看1500字，直接看10句话，瞬间有种轻松的感觉。但得仔细看，并且边看边做标记。
画圈：大写的专有名词，时间词，你没见过的生词，注意句子中的名词
画五角星：你完全了解了的句子
当你的脑中有了这类词的印象，这类话的意思，再去快速的扫描原文。特别注意你完全了解了的几句话，这一般是大家较先能确定的段落。
看每一段时，当成这篇文章就这么一段，不要给自己心理重压。
假如第一段并没给你与后面句子的联想，那样果断跳过，浏览下一段。假如你发现了后面的句子有与之对应的，立即在句子前标记对应段落，并在原段中圈出你从什么地方看出文段与句子对应，如此一来便捷检查，提升准确率。
每确认选好一段，将段前的字母划去，如此剩下的段落会愈加少，剩下的句子也更少。发现段落和句子有任何一点相似，不要犹豫，第一感觉非常重要。
如此的题目看上去需要考生的通篇理解，其实更考验考生对重点内容的提取，大家要培养自己对时间词，专有名词的敏锐度，对同种意思的多种表达。
看一百遍方法，不如写5篇原题，假如你的基础不是太差，考试前写几套考试真题，找到考试的感觉，必然会考过的哟。
英语六级长篇阅读攻略：
题型特征
题目是绝对的乱序，不遵循“顺序原则”
题目给出的信息较少出现人名、机构名等较为明显可用作定位的专有名词
大多数题目是针对文章某个句子的同义替换，少数题目是对某几句话的概括
文章分为有小标题和无小标题两类型型
答卷步骤
迅速知道文章主题：长篇阅读文章一般以实例、故事或者背景常识等开篇，引出全文的主题，然后再详细介绍细节，因此考生仅需迅速阅读文章标题及首尾两段，便可迅速知道文章主题
读透题目，找准关键字：通读题目，分别标出每题的关键字1-2个，注意选取的关键字不可以为文章讨论的主要话题，如六级新大纲样题的话题是population ageing，题目不可以以此作为关键字。关键字一般为实词、数字、年份及专有名词
携带关键字浏览文章：浏览文章时主要查找跟所划关键字一致或同义的词句，无需弄懂每句话的意思;第二，通过浏览文章大概理解文章的思路和内容，质疑浏览文章时需要划出每段的中心句或关键字，便捷与题目核对查找
采取先易后难的方案：浏览一遍文章，先解决容易的题目，对于答案线索较少的题目，可再重新研读，有必要时调整定位的关键字，并依据文章的结构与关键字将查找范围缩小，题目与文章交替阅读，直至做完，以此增加答卷速度和命中率。
英语六级长篇阅读解题方法：
长篇阅读文章长度约1200词，测试型为信息匹配题，所占分值比率为10%。考试形式为：10道考试试题，每句一题;每句所含的信息源于篇章的某一段落，需要考生找出与每句所含信息相匹配的段落;有些段落可能对应两题，有些段落可能不对应任何一题。该部分答卷时间15分钟左右较为合理。
找核心词。信息匹配题与传统阅读不同，题目中极少出现一些有代表性的人名、地名等专有名词，即便出现数字，也与原文不完全一致。但考生可以通过提炼句中的核心词来总结句子的主题，核心主题词虽不是一般意义上的定位关键字，但可以通过这种语句来与原文中的信息进行匹配。
依据段落主题缩小查找范围。虽然信息匹配题中的题目均为文章中的具体细节，但其细节信息总是与所在段落的主题一致，故考生可通过匹配段落的主题与题目所讲述的主题来缩小查找的范围，甚至可以据此迅速定位。
题目信息在原文基本定位后，在最后确定出处前需核对原文信息与题目所述是不是一致，这个时候可依据“同义替换”原则做出迅速判断。题目基本都是对文中某一句话的同义转换，或是对几句话的概括。
应该注意控制时间。长篇阅读困难程度较高，假如细细阅读，所花时间过多，对于整场考试不利。一般控制在15分钟左右做合适。
阅读过程推荐使用迅速、粗略阅读为主，个别句子、段落详细阅读。
即便长篇阅读看不明白也没太大关系，要调整好心态，毕竟长篇阅读只占了10%。
大学习英语四六级长篇阅读备考方法：
1、整体把握文章的脉络至关要紧。
段落信息匹配题的题目的顺序与文章的行文顺序完全不符，这就需要大伙在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟知文章的写作思路，基本能做到理解每题的中心思想后，能大体定位到文章的相应部分，而不是漫无目的地在全文的每一个段落里搜寻。通读全文，在理解的基础之上，给文章分为几个部分，依据每一个题目的内容，就能找到大体的地方。
2、准确理解题目的内容是首要条件。
每一道题都是原文信息的再现或转述，只有理解了题目所述内容，才能做好后面的段落信息定位。理解题目内容的重点是：抓句子的主干。冗长的句子，只须抓住了其主干，就不难理解句子的主要含义了。
3、找准题目中的定位关键字是重点。
每一道题都是原文信息的再现或转述，只须找准关键字才能准确定位到原文的段落中。关键字多为：
a.名词或名词短语，这种词是题目和文章谈论的对象，同义替换的可能性较小，是比较靠谱的定位关键字，如Americanuniversities, global careers, internship等，一般都可以在原文中直接找到;
b.数字，如数目、年份等，这种词同义替换的可能性很小，是较理想的定位关键字，大多数此类词语都是原文信息的再现;
c.专有名词，如人名、地名、机构名、特殊物质等，这种词几乎没同义替换或转述的可能性，是很理想的定位关键字，可以在原文中直接找到。
学会了以上的方法，段落匹配题就不难攻克了。但要想得到高分，记者无私为大伙奉上秘诀如下。
段落信息匹配题的一般解题步骤是：
读题并确定关键字——去原文中定位关键字——剖析定位句——剖析题干——确定答案。
具体的解题方法如下：
1、用“打包”办法应对乱序
把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。不然，考生假如根据顺序逐题解答，时间会紧急不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有些信息。除此之外，大伙需要注意定位原文的过程中，必须要脑、眼和手并用：眼是一定要用的，不需要脑会致使忽略同义转换，不需要手会使大家处于走马观花的状况，然后会怀疑自己是否漏掉了信息而反复地看。
2、“吃透”题干准确判断关键字至关要紧
假如没吃透题干，就没办法准确判断关键字或中心词，就大概对原文的要紧信息没感觉。通常来讲，题干关键字或中心词为实词与一些数字、专有名词等。
2、在解题的先后顺序上，使用先易后难的方案
使用由易到难的解题方案，可以提高考生的解题信心。对于那些答卷线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这种较难的题目时，考生可迅速阅读原文中仍未选过的段落的主题句，然后依据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
