英语的组成即26个英文字母，正好和汉语拼音的26个字母相对应，只不过读音不同。所以大家学起来更不是太难。多读多记，学会好这26个基本字母不成问题。下面是我们给大伙推荐的英语基础学习技巧，大伙可以作为参考。
英语基础不好如何解决
第一，是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会的单词，还需要拼写正确。预习词组、句型和课文的重难题，可充分借助课后注解加以明确，初步知道所要学习的内容。在预习单词、词组、句型的时候，可充分发挥英语词典有哪些用途。常常在课前查词典，或有助于丰富学生对有关单词、词组、句型等使用方法的理解和把握，站得更高，看得更远。
英语课后训练的预习。预习课后训练，第一需要学生在课前考虑，针对课文内容提出的有关问题及各种形式的针对性训练，做到心中有数。依据以上预习需要，学生将初步知道所要学习的基本内容，从而也是减轻课业负担和培养可持续进步能力的明智之举。假如感觉对你有帮助，还可以网上搜李晓鹏新浪博客，博主曾是中考状元，我感觉他所讲到的初中英语的学习内容，结合了学生非常具体的经验感受，办法很实用，博客中还有一些其它各科的学习技巧和解题方法，都很好，我就不多说了，想要认真学习的同学们，赶快去看看吧，祝大伙都能有个好成绩!
是英语课文的预习。在预习课文时，应需要学生在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，假如一下子听不知道也不要气馁，可以需要学生把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚刚没听了解的地方，要特别注意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听了解的地方是不是已经了解，下面再细心研究课文，找出课文中的重点知识。可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅有关资料，看看能否自己解决。这种携带问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。假如还有空闲听录音带，模仿朗读，跟读课文，培养我们的英语语感，训练我们的朗读能力。
以上就是英语基础学习技巧的推荐，期望可以给大伙在学习的时候带来帮助。
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